Можно ли бороться с «хочу» и «не хочу»
Родители выбирают сами, как воспитывать своего ребенка, они часто не хотят слышать советы своих близких и родных, ведь и сами умные, выросли, выучились, чего-то достигли. Так зачем чьи-то советы слушать.
А когда детки подрастают, и чувствуется у них нотка эгоистичности или завышенная самооценка, вот тогда-то мама с папой задумываются, где же они и что упустили. Многое позволяли, у детей больше было прав, чем обязательств, много самостоятельности и никакой ответственности. И теперь они делают только то, что им хочется, и не имеют понятия, что есть такое слово, как «надо».
Хотят учить уроки – будут, а не захотят – не заставить, хотят слушаться – будут, а не захотят – лучше уж переживут наказание, но все равно будет по-ихнему. Где-то еще в раннем детстве было потеряно это понятие необходимости и надобности что-то делать для кого-то и для чего-то, а не только для себя и своих желаний. Это проблема заботливых родителей, которые потакают каждому «хочу» и «не хочу». Ведь даже если они уговаривают ребенка, то он находится в центре их внимания и прекрасно это понимает, этим и пользуется. Это проблема вредных детей, которые вырастая, не могут научиться себя организовывать и делать то, что необходимо, боятся преодолевать трудности.
Превращать «хочу» в «надо» – дело трудное. Люди входят в дом не через окно, а через дверь потому, что так надо. С этим спорить трудно. И если говорить ребенку это слово «надо» уверенно, настойчиво, чтобы он понял, что спорить с ним нельзя, то и выполнять он это «надо» будет так же безоговорочно, как ходить через дверь. Свое «хочу» ребенок выражает только тогда, когда понимает, что можно покричать, поплакать, и ему обязательно уступят.
А вот если слезы и крики результата не принесут, а только лишат любимых занятий и игрушек – тогда «надо» превратится в «хочу», пусть и без особого желания. Ребенок должен понимать, что за свое «хочу» нужно платить. Не хочет есть кашу – останется голодным, никто ничего другого предлагать не будет, не хочет убирать в комнате – останется без компьютерных игр, не хочет идти в магазин – не будет гулять с друзьями. Если ребенок хочет иметь какие-то права, то у него должны быть и обязанности, а это и есть «надо».
Иногда ребенку можно предложить два варианта на выбор, чтобы с помощью родителей он смог проанализировать и понять их последствия. Не хочет делать зарядку – не будет здоров, а если будет делать – станет стройным, подтянутым и с более крепким здоровьем. Умение выбирать и думать о последствиях – начало превращения «надо» в «хочу».
Вы поможете помочь продвинуть проект - "Многодетная семья", поделившись статьей с друзьями:
Воспитание ребенка — это очень деликатный и важный процесс. Главное не залюбить его в детстве, и привить понятия, которые есть в мире взрослых и в социуме.
Все правильно, очень часто мы бережем от реальной жизни детей, им потом в дальнейшем, очень тяжело.
Я вот против того, чтобы с ребенком разговаривать по-детски и выделять его среди других: воспитывать, как особенного. С точки зрения родителя: мой ребенок самый лучший и любимый,но по отношению к другим детям он не лучше. Дети вырастут и жизнь сама расставит все по местам.
Жизнь иногда очень болезненно расставляет все на свои места. Хочется, что бы ребенок максимально был готов, но так не получается все равно до конца.